ПОЖАЛЕТЬ ИЛИ ПОСОЧУВСТВОВАТЬ?
До определенного возраста дети еще не умеет правильно оценивать уровень опасности. Мама говорит, что туда нельзя или этого не стоит делать, но вашему ребенку все равно слишком интересно. Мама предупреждает, что если будешь туда залазить, то обязательно упадешь и ударишься, а потом будешь реветь. Нет, все предупреждения были напрасны, не послушался и залез. А теперь пускает горькие слезы в три ручья.
А что маме то делать? Говорила и предупреждала, а он все равно полез. Значит сам виноват и жалеть не надо! Но ведь он еще маленький и жалко, он же такой беззащитный! Нет, я совершенно серьезно, жалеть не надо! Но вот посочувствовать точно стоит. В чем разница? Жалость - это восприятие ребенка как заведомо слабого существа, который сам по себе ни на что не способен. Именно от слова "жалость" происходит слово "жалкий", то есть слабый, неспособный и уязвимый. Кто-нибудь хочет воспитать ребенка жалким? Жалость проявляется не просто в словах, а на уровне восприятия родителем ситуации и самого ребенка в этой ситуации. Чаще всего можно услышать как мама хлопочет над своим ребенком со словами: "Маленький, бедненький, ударился! Сейчас все пройдет, давай поцелую..". Если родители злоупотребляют жалостью, то ребенок рискует стать действительно беспомощным при столкновении с трудностями.
Но если говорить о сочувствии, то эта позиция на равных. Когда вы доносите до ребенка, что вы понимаете как ему больно и обидно и разделяете его чувства. Сочувствие говорит о том, что если бы вы оказались на месте своего ребенка, то испытывали бы те же чувства, что и он. В таких случаях мамы обычно говорят: "Да, действительно больно! Давай немножко посидим, чтобы ножка немного прошла". В данной позиции нет унижения, как при жалости. Мама просто находиться вместе с ребенком и разделяет его боль. То есть не отрицает её и не утешает, что сейчас все пройдет, а признает, что и правда больно.
Каждый родитель делает свой выбор в пользу жалости или сочувствия. Очень важно задумываться о том, что мы на самом деле пытаемся сказать или показать своему ребенку.
Автор: Коснырева Римма
