Психологическая готовность к школе - это не только умение читать и считать, но и эмоциональная зрелость, социализированность, развитые психические функции и любознательность. Ребенок должен уметь доверять новым взрослым, не переживать при разлуке с мамой, активно выражать свои эмоции и чувства. Он также должен уметь знакомиться и дружить, общаться с другими взрослыми и детьми, совершать элементарные мыслительные операции и быть любознательным. Все это поможет ребенку успешно адаптироваться в школе.